讓更多人在閱讀中愛上“悅讀”
近日，2024年度“書香安徽”全民閱讀系列推薦活動評選結果揭曉，大觀區圖書館“城市靜生活”閱讀空間與安慶師范大學延喬書屋，榮獲安徽省“十佳閱讀推廣空間”稱號，為我市公共文化建設再添亮眼名片。 (《安慶晚報》11月19日)
閱讀是城市文化力與公共品位的重要標識。打造高質量的閱讀空間，既是文化惠民的具體舉措，更是培養社會閱讀習慣、激發公民公共精神的重要路徑。要讓更多人從“被動看書”走向“主動悅讀”，關鍵在于把抽象的閱讀倡導變為可見、可感、可參與的現實場域。
閱讀空間要有溫度、有故事，才能吸引人常來常駐。這就要求閱讀場所不僅提供書籍，還應承載地域記憶與生活氣息。通過融入本土文化元素、展示地方史志、策劃主題展陳與深度講座，閱讀空間便成為連接過去與當下、個人與公共的文化紐帶。真正的閱讀場所不單單提供書籍，還能夠觸發共鳴、促成對話的公共客廳。
閱讀推廣不是一次性活動，把“想讀書”的意愿變成好讀書、易讀書的現實。這要求在交通可達、開放時間、借閱流程、無障礙設施等方面下功夫。比如推廣自助借還、延長服務時段、在社區、學校、醫院等生活場景設置分布式微型閱讀點，能把閱讀機會帶到更多人的日常路徑中，讓碎片時間也能為閱讀所用。
打造閱讀空間需要多方力量的協同推進，閱讀空間應成為多元主體共建的協同平臺。政府提供場所與政策支持，圖書館與高校貢獻資源與專業力量，社區組織與企業參與運營，志愿者承擔推廣與陪伴服務，各方力量協同發力，才能充分釋放閱讀空間的“悅讀效應”。
閱讀空間要想吸引人，閱讀就要與體驗結合。單純的圖書陳列難以長期保持熱度，應通過讀書會、親子閱讀、書影對話、作者見面、創作工作坊等互動形式，營造豐富多彩的閱讀體驗，把讀者從“觀望者”變為“參與者”。
讓更多人在閱讀中體驗“悅讀”的樂趣和收獲，反過來才能讓更多人愛上閱讀。實現這一閱讀目標，需要把場所建設、服務便利、社會協同、活動創新和制度保障連接成一張網;把閱讀空間打造成每個人都容易走進、愿意停留、樂于分享的公共場域，才能真正把書香鋪灑到城市的每一條街巷，把讀書變成市民日常的一部分。
